AI 辅助写作的边界与留痕

一、按环节看边界

把写作拆成环节，逐个判断，比笼统地问“能不能用 AI”清楚得多：检索、阅读、提纲、初稿、数据、结论、润色、格式。

每个环节问两个问题：这一步是否体现你的研究能力？学校文件有没有明确禁止？

二、通常可以用的环节

• 检索线索：让工具帮你扩展关键词、找同义表述。
• 语言润色：把已写好的句子改通顺（不改观点）。
• 格式转换：表格转文本、参考文献格式整理。
• 代码调试：报错定位与语法问题。

前提是：产出经过你核验，且学校允许。

三、通常不能用的环节

• 研究数据与实验结果：必须来自你的采集与实验。
• 核心结论与论证：必须由你完成。
• 他人成果的转述：不能由工具代劳后当作你的阅读。
• 整章正文由工具生成后直接提交。

四、怎么留痕

留三样东西就够用：使用记录（时间、工具、环节）、版本对比（改前改后）、核验说明（哪些事实你查过、依据是什么）。

版本对比最实用：写作软件的历史版本、或每轮另存一份带日期的文件。

五、和披露要求对接

学校要求披露时，按AI 使用声明怎么写的四要素填写：工具与版本、使用范围、生成内容位置、核验与修改。

政策背景见AI 使用与学术诚信。